Ganzes Werk • VuR • von Kerstin Ziemen

Didaktik und Inklusion

Dieses Fachbuch behandelt die Didaktik und Inklusion als umfassendes Konzept für die Schulpraxis. Es bietet theoretische Grundlagen zu Inklusion, Differenz, Intersektionalität und Neurodiversität sowie eine detaillierte Darstellung von Pädagogik, Didaktik und Unterricht mit Fokus auf inklusive Lernumgebungen. Das Werk enthält eine mehrdimensionale reflexive Didaktik mit fünf Dimensionen und praktische Planungshilfen für die Unterrichtsgestaltung.

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Didaktik-Methodik

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

7 Einheiten

Geförderte Kompetenzen

Diagnostik und Bewertung
Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Freiarbeit
Projektarbeit
Rollenspiel
Stationenlernen
Versuche
Werkstattunterricht
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Kompetenzorientierung
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen

Verwandte Themen

Allgemeine Didaktik

Didaktische Theorien und Modelle

Kooperatives Lernen

Interaktion und Kommunikation im Unterricht

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