Ganzes Werk • UTB • von Christiane Hochstadt, Andreas Krafft, Ralph Olsen
Deutschdidaktik
Dieses umfassende Lehrbuch bietet eine systematische Übersicht über deutschdidaktische Konzeptionen für die Praxis in den Bereichen Sprechen und Zuhören, Schreiben, Lesen sowie Auseinandersetzung mit Texten und Medien. Es richtet sich an Studierende, Referendare und Lehrkräfte und präsentiert verschiedene fachdidaktische Ansätze mit theoretischen Grundlagen, praktischen Beispielen und kritischen Reflexionen.
Gefunden, was du brauchst?
Deutsch, Didaktik-Methodik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
9 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Konzepte verstehen
- Zusammenhänge herstellen
- Kritisches Denken
- Professionelle Zusammenarbeit
- Diagnostik und Bewertung
- Klassenführung
- Beratung und Kommunikation
Unterrichtsmethoden
- Frontalunterricht
- Lernspiel
- Diskussion
- Gruppenarbeit
- Rollenspiel
- Einzelarbeit
- Freiarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
- Vortrag
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Problemorientiertes Lernen
Verwandte Themen
Lern- und Unterrichtsmethoden
Didaktik
Didaktische Theorien und Modelle
Rechtschreibung
Schreiben
Allgemeine Didaktik
Klassengespräche
Argumentieren
Schreibaufgaben
Texte schreiben
Erzählen
Sprechen und Zuhören
Kommunikation
Mehrsprachigkeit
Soziale und personale Kompetenz
Sprachförderung
Interagieren und sich mitteilen
Interaktion und Kommunikation im Unterricht
Kooperatives Lernen
Gesprächsführung
Schulische Pädagogik
Entwicklung
Sätze
Grammatik
Anredepronomen
Pronomen
Wortarten
Reflexiv
Verben
Lesen
Groß- und Kleinschreibung
Schreibentwicklung
Frei schreiben
Schreibmethoden
Schriftspracherwerb
Berichte
Kreatives Schreiben
Schreibkompetenz
Anlauttabelle
Anlaute
Laute
Sprache und Sprachgebrauch untersuchen
Wortschatzarbeit
Grundwortschatz
Literatur
Informationen entnehmen
Erschließung und Analyse von Texten
Textkompetenz
Textverständnis
Vorlesen
Sach- und Gebrauchstexte
Mit Büchern arbeiten
Textsorten
Medien
Auditive Medien
Digitale Medien
Visuelle Medien
Film
Filmanalyse
Interpretationen
Unterrichtsmedien
Inklusion und Sonderpädagogik
Flexion
Grammatikdidaktische Konzepte
Satzanalyse
Satzglieder
Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Sprachen
Reflexion über Sprache
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