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Deutsch als Zweitsprache
Ganzes Werk • Raabe • von Christiane Högermann
Deutsch als Zweitsprache
Methodische Hinweise zur Förderung von Deutsch als Zweitsprache in außerschulischen Einrichtungen. Der Beitrag zeigt, wie alltägliche Situationen zum Spracherwerb und zur Festigung der Sprachkompetenz genutzt werden können.
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Didaktik-Methodik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
1 Einheiten
Geförderte
Kompetenzen
Kommunikation (fachspezifisch)
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Erkenntnisgewinnung
Strukturierung
Professionelle Zusammenarbeit
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit
Versuche
Vortrag
Didaktik
Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
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