Ganzes Werk • Raabe • von Thomas Odemer

Das Schulgebäude als smarter Bildungsort

Einführungstext zu einem Fachbeitrag über das Schulgebäude als smarter Bildungsort. Der Autor erläutert die Bedeutung von Räumen für schulischen Bildungserfolg und kündigt an, wie der Raumbegriff erweitert werden sollte.

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Didaktik-Methodik

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

1 Einheiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken
Selbstorganisation
Professionelle Zusammenarbeit
Diagnostik und Bewertung
Klassenführung

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