Dieser umfassende Leitfaden stellt das Konzept der Neuen Autorität für Schulen vor, ein innovatives Ansatz zur Bewältigung von Unterrichtsstörungen und zwischenmenschlichen Konflikten. Das Material behandelt die sechs Präsenzdimensionen, Haltungs- und Handlungsaspekte sowie die drei Stufen der Wachsamen Sorge als Werkzeuge für gewaltfreie Konfliktlösung und Beziehungsgestaltung in Schulen.
