Dieses Praxishandbuch bietet umfassende Tipps, Methoden und Kopiervorlagen für effektives Classroom Management in der Förderschule mit Förderschwerpunkt Lernen. Die Materialien behandeln Raumgestaltung, Schülerverhalten, Rituale und Entlastungsmaßnahmen für Lehrkräfte und sind direkt im Unterrichtsalltag einsetzbar.
