Ganzes Werk • Friedrich
Bildungsgerechtigkeit arm = chancenlos?
Diese Ausgabe der Zeitschrift "Schule leiten" behandelt das Thema Bildungsgerechtigkeit umfassend und zeigt auf, wie Schulen und außerschulische Partner Chancengleichheit fördern können. Das Heft enthält Hintergrundanalysen zur Ungleichheit im Bildungssystem, Erfahrungsberichte von Schulen und Initiativen sowie praktische Konzepte wie Lernpatenschaften, multiprofessionelle Teams und kulturelle Bildungsangebote.
Gefunden, was du brauchst?
Didaktik-Methodik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
20 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Zusammenhänge herstellen
- Selbstreflexion
- Professionelle Zusammenarbeit
- Diagnostik und Bewertung
- Klassenführung
Unterrichtsmethoden
- Frontalunterricht
- Partnerarbeit / Tandem
- Diskussion
- Gruppenarbeit
- Versuche
- Vortrag
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
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