Ganzes Werk • Friedrich
Anschlussfähig unterrichten
Titelseite einer Unterrichtsmaterialsammlung zum Thema „Anschlussfähig unterrichten" mit Schwerpunkten auf Zahlbereichserweiterung, Geometrie und mathematische Modellierung im Kontext von Schulfeststuationen.
Gefunden, was du brauchst?
Mathematik, Didaktik-Methodik
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
14 Einheiten
Lernziele
- Schüler können mathematische Begriffe verstehen und anwenden, die auf zukünftige Lernprozesse vorbereiten
- Schüler entwickeln tragfähige Zwischenabschlüsse bei der Begriffserarbeitung
- Schüler erkennen Zusammenhänge zwischen aktuellen und zukünftigen mathematischen Thematisierungen
- Schüler vermeiden Sackgassen in der Begriffsentwicklung durch anschlussfähiges Unterrichten
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Konzepte verstehen
- Zusammenhänge herstellen
- Problemlösestrategien
- Visualisierung
- Strukturierung
- Interpretation
- Selbstständiges Arbeiten
- Kritisches Denken
- Kreativität
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Diskussion
- Frontalunterricht
- Versuche
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Problemorientiertes Lernen
- Kompetenzorientierung
- Differenzierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
Verwandte Themen
Vektoren
Algebra
Geometrie
Zahlen
Allgemeine Didaktik
Didaktische Theorien und Modelle
Didaktik
Proportionalität
Analysis
Differentiation
Ableitung
Steigung
Funktionen
Funktionale Beziehungen und Proportionalität
Typen von Funktionen
Lineare Funktionen
Kreis
Geometrische Formen
Mittelsenkrechte
Strecken und Geraden
Trigonometrische Funktionen
Integralrechnung
Integration
Flächen
Extremwertaufgaben
Quadratische Funktionen
Quadrat
Vierecke
Division
Grundrechenarten
Arithmetik
Stochastik
Zufall
Wahrscheinlichkeitstheorie
Angewandte Mathematik
Lernumgebung
Schule als Lebens- und Lernraum
Tangens
Bruchrechnen
Mehrsprachigkeit
Soziale und personale Kompetenz
Sprachförderung
1 / 14