Einheit • Friedrich • von Ute Janke, Annika Mattissek, Sekson Yongvanit

Zwischen ländlichen Traditionen und globalen Einflüssen - Lebensentwürfe und Bewertungsmuster von Schülern in Nordost-Thailand

Didaktischer Hinweis und Sachanalyse zum Unterrichtsbeispiel Khon Kaen in Nordost-Thailand. Die Seite führt in die Thematik der Lebensentwürfe und Bewertungsmuster von Schülern zwischen ländlichen Traditionen und globalen Einflüssen ein und beschreibt die geografischen, sozialen und wirtschaftlichen Besonderheiten der Region.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wertvorstellungen entwickeln

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Erdkunde, Sekundarstufe I, Unsere Erde, Asien, Wirtschaft, Bevölkerung, Globalisierung, Tradition, Einfluss, Lebensentwurf, Bewertungsmuster, Nordost, Konsum, Befragung

9.-10. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

5 Seiten

Lernziele

Schüler können Wertgebundenheit von Entscheidungen und Bewertungen erkennen und reflektieren
Schüler analysieren unterschiedliche Perspektiven auf Entwicklungsländer und entwickeln kritisches Urteilsvermögen
Schüler bewerten Entwicklungszusammenarbeit und Entwicklungsprojekte unter Berücksichtigung verschiedener Wertvorstellungen
Schüler erkennen, dass Globalisierung auf unterschiedliche lokale Kontexte trifft und hybride Lebensformen entstehen