Einheit • Raabe • von Barbara Schindler

Zwischen Herrenhaus und Kemenate – wie sahen mittelalterliche Burgen aus?

Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Analyse von Burgenlagen im Mittelalter. Schüler sollen anhand von Zeichnungen verschiedene Burgstandorte untersuchen, Vor- und Nachteile der Lagen erörtern und daraus die Funktionen von Burgen ableiten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Ritter, Burgen und höfische Kultur – Eine Unterrichtseinheit zum Leben der Ritter im Mittelalter

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Geschichte, Sekundarstufe I, Das Mittelalter, Gesellschaft und Kultur, Leben auf der Burg, Rittertum, Zahlenrätsel, Lücken, Wasserburg, Höhenburg, Verkehrsweg, Herrenhaus, Mittelalter

5.-8. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

5 Seiten

Lernziele

Schüler können die Ausbildungsstationen zum Ritter (Page, Knappe, Ritter) beschreiben
Schüler erklären die Funktionen von Burgen (militärisch, politisch, wirtschaftlich)
Schüler analysieren höfische Tugenden und Verhaltensweisen anhand historischer Quellen
Schüler beschreiben Rüstung und Waffen der Ritter und bewerten deren Vor- und Nachteile
Schüler erläutern Ablauf und Bedeutung von Turnieren im Mittelalter