Einheit • VuR • von Alla Koval, Frank Dieckbreder, Thomas Zippert

Zwischen Fremdheit und Diskriminierung – Zuschreibungen der Gesellschaft

Einführungstext zu einem Kapitel über Fremdheit, Diskriminierung und gesellschaftliche Zuschreibungen gegenüber Flüchtlingen und Menschen mit Migrationshintergrund in Deutschland. Der Text behandelt die gestiegene Anzahl von Flüchtlingen, gesellschaftliche Reaktionen (von Willkommenskultur bis PEGIDA-Proteste) und kündigt die Analyse verschiedener Dimensionen von Fremdheit und Diskriminierung an.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Migration und Teilhabe

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Didaktik-Methodik

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

21 Seiten

Lernziele

Fachkräfte können zentrale Begriffe und Konzepte von Migration und Teilhabe erklären und in der Praxis anwenden
Fachkräfte analysieren gesellschaftliche Zuschreibungen wie Fremdheit, Vorurteile und Diskriminierung kritisch
Fachkräfte reflektieren ihre eigene professionelle Haltung und interkulturelle Kompetenz
Fachkräfte entwickeln handlungsfähige Konzepte für die Arbeit mit Menschen mit Migrationshintergrund und Fluchterfahrung