Einheit • Friedrich • von Elke Höfler

Zwischen Bravo und Brockhaus - Zur Rolle der Influencer*innen

Fachlicher Informationstext über die Rolle von Influencer*innen und Social Media im Lernkontext. Der Artikel behandelt YouTube als Informationsquelle für Jugendliche, die Bedeutung von YouTuber*innen als Vorbilder und die Veränderung der Informationsbeschaffung durch digitale Medien sowie eine Taxonomie der Social-Media-Landschaft.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Informationsverhalten

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

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Informatik

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

5 Seiten

Lernziele

Schüler können Informationen kritisch bewerten und Quellen auf Zuverlässigkeit überprüfen
Schüler verstehen die Funktionsweise von Algorithmen und Filterblasen
Schüler entwickeln Strategien zur Erkennung von Fake News und Manipulationen
Schüler reflektieren ihren eigenen Medienkonsum und Informationsbeschaffungsprozess

Geförderte Kompetenzen

Informationen recherchieren und bewerten
Medienkritik
Kritisches Denken
Quellenarbeit
Medienanalyse
Kommunikationsfähigkeit
Selbstreflexion
Datenschutz verstehen

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