Abschließendes Kapitel einer wissenschaftlichen Arbeit, das die Ergebnisse einer Analyse von über 100 fiktionalen Schultexten zusammenfasst und diskutiert. Der Text erörtert, wie Schule in der Literatur dargestellt wird und welche Erkenntnisse sich über Schulalltag, Lehrer-Schüler-Beziehungen und gesellschaftliche Verhältnisse aus diesen Texten gewinnen lassen.
