Einheit • Friedrich • von Christoph Maitzen

Zweistufige Qualitätskontrolle

Unterrichtsverlaufsplan zur Wiederholung von Grundbegriffen der Wahrscheinlichkeitsrechnung anhand zweistufiger Qualitätskontrollen. Die Seite beschreibt die erste Unterrichtsstunde mit Lernzielen, Materialien und detaillierten Beobachtungen zum Schülerverhalten bei der Bearbeitung von Baumdiagrammen und Vierfeldertafeln.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Grundvorstellung zur Prozentrechnung

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Mathematik

9.-10. Klasse

Sekundarstufe

8 Seiten

Lernziele

Schüler können Prozente verstehen und in verschiedenen Darstellungsformen (Bruch, Dezimalzahl, Prozentstreifen) darstellen
Schüler können Prozentwert, Grundwert und Prozentsatz berechnen und unterscheiden
Schüler können Zinsrechnung und Zinseszinsrechnung anwenden
Schüler können Prozentangaben in Alltagskontexten kritisch hinterfragen und überprüfen
Schüler können bedingte Wahrscheinlichkeiten berechnen und darstellen