Zusatzmaterial

Seite mit einer Aufgabe zur Reflexion von Vorteilen realer Prozesse gegenüber Simulationen bezüglich Transparenz und Kontrolle. Die Seite zeigt wiederholte "NEIN"-Einträge, die möglicherweise Platzhalter für Schülerlösungen darstellen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kontrollfunktionen: Das Budgetrecht des Bundestags

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Politik

8.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

19 Seiten

Lernziele

Schüler können die Kontrollfunktionen des Bundestags erklären und das Budgetrecht als zentrales Kontrollinstrument verstehen
Schüler analysieren den Haushaltsprozess und vergleichen die Simulation mit der politischen Realität
Schüler führen ein Rollenspiel durch und reflektieren demokratische Verhandlungsprozesse sowie Kompromissfindung
Schüler bewerten die Bedeutung parlamentarischer Kontrolle für die Stabilität der Demokratie