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Zusatzaufgabe B: Ökumene
Einheit • Medienblau
Zusatzaufgabe B: Ökumene
Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit Ökumene mit drei Phasen: Einstieg durch Begriffsklärung mit Abstimmungsspiel, Erarbeitung anhand einer Meldung zum Ökumenischen Kirchentag und Vertiefung durch Textdetektiv-Aufgaben im Arbeitsblatt.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Institution Evangelische Kirche
Gesamtes Werk - 14 Einheiten
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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Christentum, Konfession, Ökumene, Definition, Meldung des Tages, Ökumenischer Kirchentag, Arbeitsblätter, Textdetektiv-Aufgaben, Gemeinsamkeiten und Unterschiede, Meinungen zur Ökumene, Argumente sammeln, Auswertung
8.-10. Klasse
Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere
6 Seiten
Lern
ziele
Schüler können den Begriff Ökumene definieren und erklären
Schüler kennen die Geschichte und Ziele der ökumenischen Bewegung
Schüler analysieren Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen christlichen Konfessionen
Schüler können sich zu ökumenischen Fragen positionieren und argumentativ vertreten
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Textanalyse
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Kritisches Denken
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Problemorientiertes Lernen
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