Methodische Hinweise zur Zusatzaufgabe B zum Bundesdatenschutzgesetz mit strukturiertem Unterrichtsverlauf in drei Phasen: Einstieg mit Zitat zur Überwachung, Recherchephase zum BDSG in Partnerarbeit und Weiterführung mit Gruppenarbeit zu aktuellen Datenschutzfällen.
Politik, Sekundarstufe I, Gemeinschaft, Rechte und Pflichten, Jugend und Medien, Internet und Datenschutz, Soziale Netzwerke, Bundesdatenschutzgesetz, Personenbezogene Daten, Datenschutz, aktuelle Debatte, biometrische Ausweisdokumente, Vorratsdatenspeicherung, Rasterfahndung
8.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
7 Seiten
Lernziele
Schüler können den Zweck und die Grundprinzipien des Bundesdatenschutzgesetzes erklären
Schüler analysieren aktuelle Datenschutzfragen wie Vorratsdatenspeicherung, Rasterfahndung und biometrische Ausweisdokumente
Schüler bewerten Datenschutzmaßnahmen im Spannungsfeld zwischen Sicherheit und Freiheit
Schüler recherchieren eigenständig Informationen zum BDSG und können diese strukturiert darstellen
