Einheit • Medienblau

Zusatzaufgabe A: Money makes the world go round

Unterrichtsverlaufsplan für die Einheit „Money makes the world go round" mit detailliertem Ablauf in vier Phasen (Einstieg, Erarbeitung, Vertiefung, Abschluss). Der Plan beschreibt Lernziele, Methoden, Materialien und Zeitstruktur für die Vermittlung der Geschichte des Geldes und seiner Funktionen in der Gesellschaft.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Markt und Marktwirtschaft

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

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Politik, Deutsch, Geschichte, Sekundarstufe I, Wirtschaft und Arbeitswelt, Lesen, Zeitgeschichte, Neuzeit, Zahlungsformen und Zahlungsmittel, Frühe Neuzeit, Funktionen des Gelds, Gesellschaft und Kultur, Moderne Wirtschaftsformen, Zahlungsverkehr, Wertmaßstab, Ware, Handel, Konsum

8.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

6 Seiten

Lernziele

Schüler können die historische Entwicklung des Geldes von der Naturaltauschwirtschaft bis zum modernen Buchgeld nachvollziehen
Schüler können die drei Funktionen des Geldes (Tauschmittel, Recheneinheit, Wertaufbewahrungsmittel) erklären und auf Beispiele anwenden
Schüler können die Bedeutung des Geldes in der heutigen Gesellschaft reflektieren