Zusatz Aufgabe A: Kinder erfahren ihre Rechte – Gleiches Recht
Unterrichtsverlaufsplan zur Einheit „Kinder erfahren ihre Rechte – Gleiches Recht" mit Einführung, Bewusstseinsmachung und Erarbeitungsphasen. Enthält Hinweise zur Nutzung eines Erklärfilms, Gruppenarbeit mit Arbeitsblättern und Plenum-Diskussionen.
Religion-Ethik, Sachunterricht, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sozialwissenschaftliche Perspektive, Miteinander leben, Soziales, Handeln in Verantwortung, Individuum und Gemeinschaft, Gruppe und Gesellschaft, Benachteiligung und Ungerechtigkeit, Fairness und Gerechtigkeit, Menschenrechte, Gefühle und Bedürfnisse, Gleichheit und Verschiedenheit, Regeln, Rechte und Pflichten, Gerechtigkeit und Ungerechtigkeit, Gerechtigkeit/ Ungerechtigkeit, Gleichheit erfahrbar machen, Gleiche Rechte für alle, Gemeinsamkeiten und Unterschiede, Liedtext Vergiss es nie, Kinderrechte verschiedene Länder, verschiedene Religionen
3.-6. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe 1 und weitere
8 Seiten
Lernziele
Schüler können erkennen, dass alle Kinder die gleichen Rechte haben, obwohl sie unterschiedlich sind
Schüler können Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen Menschen wertschätzen
Schüler entwickeln Verständnis für Ausgrenzung und Diskriminierung
Schüler erleben Gemeinschaft und gegenseitige Unterstützung