Zusatz Aufgabe A: Kinder erfahren ihre Rechte – Gleiches Recht
Unterrichtsverlaufsplan zur Einführung des Konzepts „Gleiches Recht für alle Kinder" mit Phasen zur Präsentation, Bewusstwerdung und Erarbeitung. Enthält Hinweise zur Nutzung eines Erklärfilms, Gruppenarbeit mit Arbeitsblatt und Diskussionsfragen.
Religion-Ethik, Sachunterricht, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sozialwissenschaftliche Perspektive, Miteinander leben, Soziales, Handeln in Verantwortung, Individuum und Gemeinschaft, Gruppe und Gesellschaft, Benachteiligung und Ungerechtigkeit, Fairness und Gerechtigkeit, Menschenrechte, Gefühle und Bedürfnisse, Gleichheit und Verschiedenheit, Regeln, Rechte und Pflichten, Gerechtigkeit und Ungerechtigkeit, Gerechtigkeit/ Ungerechtigkeit, Gleichheit erfahrbar machen, Gleiche Rechte für alle, Gemeinsamkeiten und Unterschiede, Liedtext Vergiss es nie, Kinderrechte verschiedene Länder, verschiedene Religionen
3.-6. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe 1 und weitere
8 Seiten
Lernziele
Schüler können erkennen, dass alle Kinder trotz ihrer Unterschiede die gleichen Rechte haben
Schüler können ihre eigenen Besonderheiten und die Besonderheiten anderer wertschätzen
Schüler können Erfahrungen von Ausgrenzung reflektieren und Empathie für Außenseiter entwickeln
Schüler können Gemeinschaft und gegenseitige Unterstützung erleben und verstehen