Einheit • Medienblau
Zusatz Aufgabe A: Der Europäische Gerichtshof
Unterrichtsverlaufsplan zur Einführung des Europäischen Gerichtshofs mit Fokus auf Gewaltenteilung in der EU. Die Seite beschreibt eine Unterrichtssequenz mit Einstiegsphase (Tafelarbeit zur Gewaltenteilung), Erarbeitungsphase (Textarbeit im Partner- oder Einzelarbeit) und abschließender Plenumsdiskussion.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Judikative
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Politik, Sekundarstufe I, Politische Ordnung, Politische Ordnung auf Europaebene, Institutionen der Europäischen Union, Europäischer Gerichtshof, Steckbrief, Europäische Union, Gewaltenteilung, Verfassungsorgane in Deutschland, Organe auf EU-Ebene, Arbeitsweise und Organisation des Gerichtshofes, Animation zur Europäischen Union, Funktionsweise und Zusammenspiel, Vorschlag Tafelbild, Gewalten in der Europäischen Union, Textarbeit
8.-10. Klasse
Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere
6 Seiten
Lernziele
- Schüler können die Gewaltenteilung in der Europäischen Union erklären und mit der deutschen Gewaltenteilung vergleichen
- Schüler verstehen die Struktur und Funktionsweise des Europäischen Gerichtshofs
- Schüler können die fünf häufigsten Klagearten vor dem Europäischen Gerichtshof unterscheiden und erläutern
- Schüler analysieren Texte zur EU-Rechtsprechung und erschließen Informationen selbstständig
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Zusammenhänge herstellen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Strukturierung
- Selbstständiges Arbeiten
- Kritisches Denken
- Kommunikation (fachspezifisch)
Unterrichtsmethoden
- Frontalunterricht
- Partnerarbeit / Tandem
- Gruppenarbeit
Didaktik
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
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