Einheit • UTB • von Prof. Dr. Volker Kruse, Uwe Barrelmeyer

Zur wissenschaftlichen Rezeption Max Webers

Theorieseite zur wissenschaftlichen Rezeption Max Webers im Wandel der Zeit. Der Text behandelt die historische Interpretation und Wirkungsgeschichte von Webers Werk in der deutschen Soziologie der 1920er Jahre und widerlegt die These seiner wissenschaftlichen Isolation.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Max Weber

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Politik, Wirtschaft

10.-13. Klasse

Sekundarstufe 2

12 Seiten

Lernziele

Schüler können die Grundkonzepte von Max Webers Sozialwissenschaft erklären
Schüler verstehen die Protestantismusthese und ihre Bedeutung für die Kapitalismuskritik
Schüler können das Konzept der Verstehenden Soziologie anwenden
Schüler analysieren Webers Diagnose der modernen Welt und des okzidentalen Rationalismus