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Zum Selbstverständnis der Erziehungswissenschaft
Einheit • UTB • von Phillip D. Th. Knobloch
Zum Selbstverständnis der Erziehungswissenschaft
Einführungstext zum Selbstverständnis der Erziehungswissenschaft, der die Bedeutung von Selbstverständnisdiskussionen innerhalb der Disziplin erläutert und die Frage aufwirft, was Erziehungswissenschaft eigentlich ist und welche Aufgaben sie hat.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Studienrichtungen und Berufsfelder der Erziehungswissenschaft
Gesamtes Werk - 10 Einheiten
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Didaktik-Methodik
10.-13. Klasse
Sekundarstufe 2
16 Seiten
Geförderte
Kompetenzen
Fachwissen anwenden
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken
Selbstreflexion
Recherchekompetenz
Professionelle Zusammenarbeit
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