Einheit • VuR • von Sönke Zankel, Niklas Günther

Zum Projektlernen

Theoretische Einführung in die Kennzeichen von Projektarbeit mit Erläuterung der zentralen Merkmale wie Problemlösungskompetenz, Prozessorientierung, flache Hierarchien und Selbstständigkeit. Die Seite stellt dar, wie Projektlernen verstanden wird und welche Lernchancen damit verbunden sind.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Forschendes Lernen und Projektarbeit im Religionsunterricht

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Religion-Ethik

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

8 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Selbstständiges Arbeiten
Teamfähigkeit
Problemlösestrategien
Recherchekompetenz
Kommunikationsfähigkeit
Selbstorganisation
Kritisches Denken
Präsentationstechniken

Unterrichtsmethoden

Projektarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen

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