Einheit • Klinkhardt • von Maximilian Wirnsberger

Zugrundeliegende Forschungsfragen und Hypothesen

Diese Seite präsentiert die Forschungsfragen und Hypothesen einer empirischen Studie zur Nutzung von Tablets im Sachunterricht der Grundschule. Sie erläutert die Untersuchungsziele bezüglich der Effektivität von iPads zur Videoaufzeichnung und deren Auswirkungen auf Beobachtung und Verständnis technischer Phänomene.

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