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Kunst
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Zerschneiden
Einheit • Auer • von Gerlinde Blahak
Zerschneiden
Seite mit Anleitung zum Zerschneiden als Zufallsverfahren im Kunstunterricht. Die Seite enthält eine kurze Beschreibung der Methode und verweist auf deren Einsatz in künstlerischen Gestaltungsprozessen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Zufallsverfahren im Kunstunterricht
Gesamtes Werk - 11 Einheiten
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Kunst
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
8 Seiten
Lern
ziele
Schüler können verschiedene Zufallsverfahren experimentell anwenden und dabei kreativ gestalten
Schüler entwickeln Fantasie und Assoziationsfähigkeit durch spielerische künstlerische Prozesse
Schüler setzen zufällig entstandene Formen bewusst in künstlerische Werke um
Schüler lernen künstlerische Techniken bekannter Künstler des 20. Jahrhunderts kennen und anwenden
Geförderte
Kompetenzen
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Interpretation
Visualisierung
Selbstreflexion
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Projektarbeit
Didaktik
Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
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