Ganzes Werk • Auer • von Gerlinde Blahak
Zufallsverfahren im Kunstunterricht
Dieses Unterrichtsbuch präsentiert zehn verschiedene Zufallsverfahren im Kunstunterricht der Sekundarstufe I mit insgesamt 20 praxiserprobten Projektideen. Die Materialien enthalten detaillierte Lehrerhinweise, Arbeitsblätter mit Schritt-für-Schritt-Anleitungen sowie Farbfotografien möglicher Arbeitsergebnisse für Techniken wie Klecksen, Kritzeln, Verblasen, Zerschneiden, Knicken, Reißen, Frottage und alternative Mal- und Zeicheninstrumente.
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Kunst
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
11 Einheiten
Lernziele
- Schüler können verschiedene Zufallsverfahren experimentell anwenden und dabei kreativ gestalten
- Schüler entwickeln Fantasie und Assoziationsfähigkeit durch spielerische künstlerische Prozesse
- Schüler setzen zufällig entstandene Formen bewusst in künstlerische Werke um
- Schüler lernen künstlerische Techniken bekannter Künstler des 20. Jahrhunderts kennen und anwenden
Geförderte Kompetenzen
- Kreativität
- Selbstständiges Arbeiten
- Interpretation
- Visualisierung
- Selbstreflexion
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Projektarbeit
- Gruppenarbeit
- Versuche
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
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