
Französisch, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Verfügung über sprachliche Mittel, Lesen und Leseverstehen, Grammatik, Wortarten, Verb, Zeiten, Zeitformen, Zeitverwendung, Zeitverständnis, Grammatikarbeit, Véronique Olmi "Un si bel avenir", Interpretation von Verbformen, Textverständnis, Perspective temporelle, Klassifizierung von Verbformen, Textverstehen, Zeiten analysieren, Literarische Texte