Einheit • Friedrich • von Brigitte Steinau

Zeichnen zum Problemlösen

Methodische Hinweise zu einer Unterrichtssequenz zum Problemlösen durch zeichnerische Darstellung. Die Seite beschreibt ein Kartenspiel-Experiment, bei dem Schüler durch Zeichnungen und systematische Versuche ein Anordnungsproblem lösen lernen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Denkwege darstellen

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