Einheit • scolix • von Maike Bochow

Zahlzerlegung im Zahlenraum bis 10

Didaktischer Hinweistext zur Zahlzerlegung im Zahlenraum bis 10, der die Problematiken von zählendem Rechnen erläutert und Empfehlungen für handlungsorientierte Lernansätze mit konkretem Material wie Cuisenairestäben und Steinen gibt.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mathe für alle: Zahlenraum bis 20

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Mathematik

1.-4. Klasse

Grundschule

1 Seiten

Lernziele

Schüler können Mengen bis 20 erfassen und strukturiert darstellen
Schüler verstehen die Zahlzerlegung und können Zahlen in Teilmengen zerlegen
Schüler können Addition und Subtraktion mit Verständnis durchführen
Schüler automatisieren Grundaufgaben des Einspluseins bis 10

Geförderte Kompetenzen

Räumliches Denken
Rechnen mit Größen
Fachwissen anwenden
Experimente durchführen
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Strukturierung

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

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