Einheit • Raabe • von Dr. Petra Schappert

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Arbeitsblatt mit zwei Aufgaben zur Thematik Diversität und gesellschaftliche Vielfalt. Aufgabe 1 ist ein Lückentext mit vorgegebenen Wörtern, Aufgabe 2 ist ein Silbenrätsel, bei dem Wörter gebildet und Definitionen zugeordnet werden sollen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Gesellschaftliche Vielfalt: Alles inklusiv?

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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DaZ

5.-10. Klasse

Berufliche Schule, Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können das Konzept von Vielfalt und Diversität in der Gesellschaft erklären
Schüler analysieren die Dimensionen der Charta der Vielfalt und ordnen Beispiele zu
Schüler diskutieren Chancen und Herausforderungen einer inklusiven Schule
Schüler verfassen ein Leitbild für eine inklusive Schule basierend auf erarbeiteten Kriterien
Schüler verstehen die Bedeutung von Respekt und Toleranz gegenüber Menschen mit unterschiedlichen Lebensweisen

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Schriftliches Ausdrücken
Kommunikationsfähigkeit
Kooperatives Lernen
Empathie entwickeln
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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