„Worauf du dich verlassen kannst!“ – Der Wahrheitsbegriff in Zeiten der digitalen Selbstkonstruktion
Unterrichtsverlaufsplan für eine Religionsunterrichtseinheit zum Thema Wahrheit und Authentizität in digitalen Medien. Die Seite enthält die Lernsituation, Lernziele, Materialübersicht und thematischen Schwerpunkt für eine sechsstündige Unterrichtseinheit in den Klassen 7/8.
Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Wir in der Welt, Die Botschaft der Bibel, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Individuum und Gemeinschaft, Wissenschaft und Technik, Neues Testament, Christentum, Freundschaft, Medien, Jesus Christus, Konfession, Lüge, Wahrheit und Vertrauen, Soziale Netzwerke, Chancen und Gefahren, Evangelisch, Online-Kommunikation, Digitale Medien, Social Media, Facebook, Authentizität und Täuschung von Online-Posts, Wahrheitsbegriff, Neutestamentliche Jesus-Tradition, Kommunikation im Internet, Selbstdarstellung im Internet, Lebenswirklichkeit, Realität und Täuschung, Alltagsrelevanz von Wahrheit, Sexting, Amanda Todd, Cybermobbing, Probleme der digitalen Kommunikation
7.-8. Klasse
Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere
4 Seiten
Lernziele
Schüler können verschiedene Dimensionen von Wahrheit (Tatsachenwahrheit, Existenzwahrheit, Wahrhaftigkeit) unterscheiden und reflektieren
Schüler analysieren religiöse Regeln und Gebote im Hinblick auf ihre Tragfähigkeit für ethische Entscheidungssituationen
Schüler entwickeln ein Verständnis für komplementäre Weltzugänge (religiös, naturwissenschaftlich, philosophisch) und deren jeweilige Berechtigung
Schüler bilden sich eine begründete Meinung zu komplexen Konfliktsituationen durch Perspektivenwechsel und Quellenarbeit