Ganzes Werk • Friedrich
Was ist wirklich wahr?
Dieses Unterrichtsheft behandelt das Thema "Wahrheit" aus verschiedenen Perspektiven für den Religionsunterricht der Klassen 5-10. Es enthält theoretische Grundlagen, sechs differenzierte Unterrichtseinheiten für verschiedene Jahrgangsstufen, Arbeitsblätter, Bildkarten und umfangreiches Begleitmaterial zur Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Wahrheitsverständnissen (religiös, naturwissenschaftlich, ethisch, digital).
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Religion-Ethik
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
11 Einheiten
Lernziele
- Schüler können verschiedene Dimensionen von Wahrheit (Tatsachenwahrheit, Existenzwahrheit, Wahrhaftigkeit) unterscheiden und reflektieren
- Schüler analysieren religiöse Regeln und Gebote im Hinblick auf ihre Tragfähigkeit für ethische Entscheidungssituationen
- Schüler entwickeln ein Verständnis für komplementäre Weltzugänge (religiös, naturwissenschaftlich, philosophisch) und deren jeweilige Berechtigung
- Schüler bilden sich eine begründete Meinung zu komplexen Konfliktsituationen durch Perspektivenwechsel und Quellenarbeit
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Interpretation
- Bewertung und Reflexion
- Quellenarbeit
- Perspektivübernahme
- Kommunikationsfähigkeit
- Kritisches Denken
- Selbstreflexion
- Zusammenhänge herstellen
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
- Projektarbeit
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Kompetenzorientierung
- Handlungsorientierter Unterricht
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