Einheit • eDidact • von Kristina Maiwald

Wolf: Gekommen, um zu bleiben - M1-M2

Arbeitsblatt mit einem Quiz zu Wölfen, bei dem Schüler Aussagen zu Verhalten, Biologie und Mythologie von Wölfen als richtig oder falsch einordnen. Enthält 14 Aussagen und Aufträge zur Auswertung und Reflexion.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wolf: Gekommen, um zu bleiben

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Religion-Ethik, Philosophie

5.-10. Klasse

Sekundarstufe

14 Seiten

Lernziele

Schüler können sachliches Wissen über frei lebende Wölfe, ihre Biologie, ihr Verhalten und ihre Lebensweise erwerben
Schüler verstehen die Rückkehr der Wölfe als natürlichen Prozess und können Wolfsverhalten als natürlich bewerten
Schüler können zwischen Fakten, Fiktion und reißerischer Berichterstattung differenzieren und verstehen den Einfluss von Märchen und Mythen auf Einstellungen
Schüler setzen sich mit verschiedenen Perspektiven und Interessen zum Thema Wolf auseinander und entwickeln Empathie für unterschiedliche Positionen
Schüler kennen Maßnahmen und Aktionen für ein konfliktarmes Zusammenleben von Mensch und Wolf und können diese bewerten