Einheit • Raabe • von Edith Rösler

Wofür benötigen Jugendliche Geld?

Informationstexte zu Geldausgaben von Jugendlichen mit Fokus auf Internetbetrügereien und Verschuldung. Die Seite enthält zwei Artikel: einen über gefährliche Schüler-Seiten im Internet und einen Bericht über die Verschuldungssituation von Jugendlichen in Deutschland.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Schüler brauchen Jobs! – Brauchen Schüler Jobs? Das Diskussionsthema „Nebenjobs für Schüler” (Kl. 8–11)

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

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Deutsch

8.-11. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können das Diskussionsthema „Nebenjobs für Schüler" aus verschiedenen Perspektiven analysieren und bewerten
Schüler können Argumente für und gegen Schülernebenjobs sammeln, strukturieren und in einer Diskussion vertreten
Schüler können die Auswirkungen von Nebenjobs auf verschiedene Lebensbereiche (Schule, Familie, Wirtschaft, soziale Bindungen) kritisch reflektieren
Schüler können eine begründete Stellungnahme zur Frage „Sollen Schüler Nebenjobs annehmen?" formulieren

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Kritisches Denken
Selbstreflexion
Strukturierung
Schriftliches Ausdrücken

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Problemorientiertes Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe