Einheit • Friedrich • von Edda Gogh

Wörter für ein „Klassenlexikon“ sammeln

Methodische Hinweise zur Arbeit mit einer Wortschatzkiste im Unterricht der 1. Klasse. Der Text beschreibt, wie Kinder unbekannte Wörter sammeln und sich gegenseitig erklären, um ihren Wortschatz zu erweitern und ihre natürliche Wissbegierde zu fördern.

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Deutsch, Primarstufe, Richtig Schreiben, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Verwendung von Rechtschreibhilfen, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Wortebene, Wörterbuch, Wortschatzarbeit, Verwendung, Kiste, Wörterquiz, Tage, Puppe, Insekt

1.-6. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können alphabetisch ordnen und das Alphabet sicher beherrschen
Schüler können Wörterbücher und Lexika zielgerichtet nutzen
Schüler können Informationen aus verschiedenen Quellen recherchieren und vergleichen
Schüler können Fremdwörter erkennen und ihre Bedeutung klären
Schüler entwickeln Strategien zum effizienten Nachschlagen

Geförderte Kompetenzen

Recherchekompetenz
Selbstständiges Arbeiten
Strukturierung
Informationen recherchieren und bewerten
Leseverstehen
Selbstorganisation
Kritisches Denken
Lernstrategien entwickeln

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Freiarbeit
Frontalunterricht

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Selbstständiges Lernen

Verwandte Themen

Wortschatzarbeit

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