Einheit • Friedrich • von Gerlinde Krehn

Wo ist denn der Himmel? - Ein Gedankenflug mit Kindern einer 3. Klasse

Methodische Hinweise und didaktischer Kommentar zur Unterrichtseinheit „Dem Himmel nachspüren" für die 3. Klasse. Die Seite erläutert pädagogische Zugänge zum Thema Himmel, unterscheidet zwischen physikalischen und religiösen Bedeutungen und beschreibt einen Unterrichtsversuch mit Kindern, der symbolisches Verstehen fördern soll.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Weißt du, wo der Himmel ist? Gleichnisse

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Religion-Ethik, Primarstufe, Sekundarstufe I, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Gottesvorstellungen, Biblische Gottesbilder, Reich Gottes, Reich Gottes, Himmelsreich, Gleichnis vom Senfkorn, Jesus, Was ist der Himmel?, Gleichnisse

1.-6. Klasse

Grundschule, Gesamtschule und weitere

3 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Merkmale des Reiches Gottes in biblischen Gleichnissen erkennen und deuten
Schüler verstehen die Botschaft von Hoffnung, Barmherzigkeit und Gerechtigkeit in den Gleichnissen Jesu
Schüler können Gleichnisse durch verschiedene Darstellungsformen (Rollenspiel, Bilder, Schreiben) erschließen
Schüler entwickeln eigene Vorstellungen vom Himmel und vom Reich Gottes auf Erden

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Perspektivübernahme
Empathie entwickeln
Kooperatives Lernen
Kreativität
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Frontalunterricht
Gruppenarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen

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