Einheit • Raabe • von Katrin Minner

Wo geht´s lang? – Orientierung auf der Deutschlandkarte

Arbeitsblatt zur Orientierung auf der Deutschlandkarte mit Fragen zu drei Städten (Hamburg, Erfurt, Paderborn) und deren geografischen Umgebungen. Schüler sollen Skizzen der Städte der Deutschlandkarte zuordnen und eigenständig Fragen zu einem selbst gewählten Kartenausschnitt formulieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wir lernen Deutschland kennen – Binnendifferenzierung im Erdkundeunterricht

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Erdkunde

5. Klasse

Gesamtschule, Grundschule und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können sich auf der Deutschlandkarte orientieren und Kartenlegenden richtig lesen
Schüler kennen die 16 Bundesländer Deutschlands und ihre Landeshauptstädte
Schüler können topografische Besonderheiten wie Gebirge, Flüsse, Küstenregionen und Sehenswürdigkeiten lokalisieren
Schüler verstehen geografische Phänomene wie Ebbe und Flut
Schüler können ihr Wissen über Deutschland in verschiedenen Darstellungsformen anwenden