Einheit • Raabe • von Miriam I Gusti Bagus, Torsten Witteck, Ingo Eilks

Wo beginnt eigentlich Doping? – Rollenspiel

Methodische Anleitung für die Durchführung eines Rollenspiels in Form einer Talkshow zum Thema Doping. Die Seite beschreibt fünf Phasen: Rollenauswahl, Erarbeitung der Rollen, Auswahl der Talkshowgäste, Durchführung und Reflexion mit detaillierten Handlungsanweisungen für Schüler und Beobachter.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wo beginnt eigentlich Doping?

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Chemie

7.-13. Klasse

Gymnasium

6 Seiten

Lernziele

Schüler können grundlegende Methoden der chemischen Analytik (Chromatografie, Massenspektrometrie, Spektroskopie) beschreiben und anwenden
Schüler analysieren verschiedene Dopingsubstanzen hinsichtlich ihrer chemischen Eigenschaften und Nachweismethoden
Schüler bewerten die gesellschaftliche Dopingproblematik aus verschiedenen Perspektiven kritisch
Schüler führen Experimente zur Trennung und Identifikation von Stoffen durch