Einheit • scolix

Wissenswertes zu ADS und ADHS

Informationstext zur Definition und Häufigkeit von ADHS und ADS im schulischen Kontext. Der Text erläutert typische Symptome und Verhaltensauffälligkeiten betroffener Schüler sowie die diagnostischen Kriterien für eine ADHS/ADS-Diagnose.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Starterset für das Referendariat (Sek 1)

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Didaktik-Methodik

5.-10. Klasse

Sekundarstufe I

6 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Diagnostik und Bewertung
Professionelle Zusammenarbeit
Selbstreflexion
Kommunikationsfähigkeit
Konfliktfähigkeit
Resilienz

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

1 / 6

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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