Einheit • Friedrich • von Alexandra Dehmel, Günter Klein

Wissenschaftstransfer - Forschungserkenntnisse zur Weiterentwicklung von Schulqualität nutzen

Informationstext zur Bedeutung von Wissenschaftstransfer in der Schulpraxis. Der Artikel behandelt die Herausforderungen bei der Umsetzung von Forschungsergebnissen und die KMK-Forderung nach systematischer Aufbereitung und Unterstützung von Transferprozessen in Schulen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Schulqualität – Was heißt eigentlich gut?

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