Einheit • Raabe • von Dr. Achim Schröder

Wirtschaftsstandort Deutschland

Arbeitsblatt zur Standortdebatte Deutschlands mit Aufgaben zur Analyse einer Karikatur und zur Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Positionen zum Wirtschaftsstandort Deutschland. Die Schüler sollen verschiedene Argumente aus Medienquellen vergleichen und kritisch bewerten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wirtschaftsstandort Deutschland

Gesamtes Werk - 2 Einheiten

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Politik, Wirtschaft

10.-13. Klasse

Berufliche Schule

21 Seiten

Lernziele

Schüler können harte und weiche Standortfaktoren unterscheiden und ihre Bedeutung für Investitionsentscheidungen erklären
Schüler analysieren die Positionen verschiedener Interessengruppen in der Standortdebatte und formulieren eigene politische Urteile
Schüler interpretieren Grafiken und Daten zur Standortqualität Deutschlands und bewerten Problemlösungsvorschläge kritisch
Schüler simulieren Unternehmensentscheidungen und erkennen die Komplexität von Standortfaktoren