Einheit • Klippert • von Heike Hofmann

Wirtschaftlich Handeln - Teil 1

Unterrichtsverlaufsplan für eine Lerneinheit zum Umgang mit Taschengeld mit detailliertem Stundenablauf in sieben Arbeitsschritten. Die Seite enthält methodische Hinweise, Materialangaben und Erläuterungen zur Umsetzung von Einzelarbeit, Partnerarbeit und Gruppenarbeit mit anschließender Präsentation und Reflexion.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wirtschaftliches Handeln und Märkte

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Wirtschaft, Sozialwissenschaft

7.-8. Klasse

Sekundarstufe

13 Seiten

Lernziele

Schüler können Bedürfnisse, Bedarf und Nachfrage unterscheiden und erklären
Schüler können wirtschaftliche Güter klassifizieren und Beispiele zuordnen
Schüler können die Produktionsfaktoren Boden, Arbeit und Kapital erklären und anwenden
Schüler können den Marktmechanismus und die Preisbildung durch Angebot und Nachfrage analysieren
Schüler können verschiedene Marktformen unterscheiden und wirtschaftliche Zusammenhänge in der Marktwirtschaft beschreiben