Fachbeitrag zur Entpolitisierung der ökonomischen Bildung, der argumentiert, dass jede Wirtschaft eine politische Ökonomie ist und die institutionelle Rahmenordnung, Machtverhältnisse sowie politisch definierte Kosten zentral sind. Der Text stellt ein Forschungsprojekt vor, das Lehrpläne, Schulbücher und Unterrichtsmaterialien zur sozioökonomischen Bildung analysiert.