Einheit • Friedrich • von Susanne Bonzel

„Wir vergeben unseren Jugendliteraturpreis!“ - Bucherlebnisse im Leseclub

Methodische Hinweise zur Durchführung eines Leseclubs in der Schule mit Fokus auf Raumgestaltung, Buchauswahl und Motivationsstrategien. Der Text beschreibt die Funktionsweise eines Leseclubs als alternative Fördermaßnahme für schwer erreichbare Schüler und die Bedeutung von Vertrauen, Buchvielfalt und eigenständiger Teilnahme.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

In Geschichten eintauchen

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Deutsch, Primarstufe, Lesen, Grundlagen, Erschließung von Texten, Anregung und Förderung von Lesen, Lesehaltung, Lesemotivation fördern, Anschlusskommunikation, gemeinsames Lesen, über Literatur sprechen