Arbeitsblatt mit Filmbegleitaufgaben zum Thema Kakaohandel und Kakaoproduktion. Schüler sollen nach dem Ansehen des Films „Frucht vom goldenen Baum" fünf Fragen zu Produktionsbedingungen, wirtschaftlichen Bedeutungen und Initiativen beantworten.
Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Handeln in Verantwortung, Begriffe, Philosophische Fragen und Themen, Gleichheit und Verschiedenheit, Philosophie, Fairness und Gerechtigkeit, Kakaoherstellung, Kakao produzieren, Industrieländer, Kakaoproduktion in Afrika, Kakaobauern in Ghana, Kakaoproduzenten, Kakaoproduktion in Brasilien, Arbeitsbedingungen bei der Kakaoproduktion, Lebensbedingungen der Arbeiter, Schokoladenherstellung, Genussmittel, Süßigkeiten, Schokoladenkonsum, Kakaohandel
7.-8. Klasse
Gesamtschule, Realschule und weitere
3 Seiten
Lernziele
Schüler können zentrale Merkmale von Gerechtigkeit und Fairness definieren und erklären
Schüler analysieren die Arbeits- und Lebensbedingungen von Kakaoproduzenten in Entwicklungsländern
Schüler erörtern die Prinzipien fairen Handels und deren Auswirkungen auf Produzenten
Schüler bewerten die Effektivität fairen Handels als Lösungsansatz für globale Ungerechtigkeit
