Einheit • Raabe

Wie war das noch mal? – Plot-Twists nachvollziehen

Arbeitsblatt zur Analyse von Plot-Twists in der Kinder- und Jugendliteratur am Beispiel von Karl Olsbergs „Boy in a White Room". Die Seite enthält eine Informationsbox zur Definition von Plot-Twists und eine Partneraufgabe zur Untersuchung dieser Wendungen mittels Tabellenausfüllung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Karl Olsberg: "Boy in a White Room"

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Deutsch

9.-11. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können eine anspruchsvolle Ganzschrift selbstständig lesen und analysieren
Schüler können Plot-Twists und unzuverlässiges Erzählen in literarischen Texten erkennen
Schüler können intertextuelle Bezüge zu philosophischen und literarischen Werken herstellen
Schüler können eine Debatte zu aktuellen Themen wie Künstliche Intelligenz durchführen
Schüler können philosophische Theorien auf literarische Texte und technische Realität beziehen

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Schriftliches Ausdrücken
Kommunikationsfähigkeit
Recherchekompetenz
Kritisches Denken
Quellenarbeit

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen

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Unterrichtsmaterial

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