Einheit • Friedrich • von Bärbel Husmann

Wie von Auferstehung sprechen?

Unterrichtsverlaufsplan für eine Unterrichtssequenz zum Thema religiöse Sprachformen in Gottesdiensten, insbesondere Predigtsprache. Die Seite enthält die Lernsituation, Materialübersicht, Lernziele und thematischen Schwerpunkt für eine 3-stündige Einheit in Klasse 9/10.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wie sprechen Christen?

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Religion-Ethik

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

3 Seiten

Lernziele

Schüler können religiöse und biblische Sprachformen im Unterschied zu anderen Ausdrucksformen erkennen und deuten
Schüler analysieren unterschiedliche Bibelübersetzungen und reflektieren deren Bedeutung
Schüler entwickeln eigene religiöse Ausdrucksformen und Segenswünsche
Schüler führen konstruktive Auseinandersetzungen über religiöse Themen
Schüler artikulieren eigene Gottesvorstellungen unter Verwendung literarischer Texte