Einheit • Raabe • von Markus Kindl

Wie verliefen die Landung und die Versorgung der Alliierten?

Arbeitsblatt zur geografischen Lokalisation der Normandie mit einer stummen Karte. Schüler sollen europäische Länder, Regionen und Städte eintragen sowie die Normandie und die Kanalinseln identifizieren und farblich markieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

D-Day

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Geschichte

8. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

7 Seiten

Lernziele

Schüler können die Vorbereitungen und Täuschungsmanöver der Alliierten zur Invasion erklären
Schüler verstehen die Rolle der französischen Résistance bei der Unterstützung der Invasion
Schüler können die Landung geografisch verorten und den Ablauf der Invasion nachvollziehen
Schüler analysieren die Kriegslogistik und Versorgungsstrukturen der Alliierten während der Invasion