Einheit • Raabe • von Manuel Köhler

Wie verlief die Revolution? – Erste Erfolge

Arbeitsblatt zur Revolution von 1848 mit einem fiktiven Flugblatt aus Baden und den Märzforderungen. Schüler analysieren die liberalen und demokratischen Ideen sowie die Forderungen der Revolutionäre.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

"Einigkeit und Recht und Freiheit!"

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Geschichte

8. Klasse

Mittlere Schulen, Realschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die politischen und wirtschaftlichen Ursachen für die Unzufriedenheit der Menschen im Deutschen Bund erläutern
Schüler können die Märzforderungen des deutschen Volkes beschreiben und darin einen angestrebten demokratischen Staatsaufbau erkennen
Schüler können nach anfänglichen Erfolgen auf der Straße die Ursachen für das Scheitern der Revolution begründen