Einheit • Raabe • von Antonia Schwarzkopf

Wie verlief die Industrialisierung in Europa?

Arbeitsblatt mit Informationstext zur Industrialisierung in England und Deutschland. Enthält drei Aufgaben zur Analyse der Industrialisierungsfaktoren, zum Vergleich zwischen England und Deutschland sowie zur kritischen Reflexion von Adam Smiths Wirtschaftstheorie.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die Industrialisierung

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Geschichte

9.-10. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Voraussetzungen, Ursachen und Folgen der Industrialisierung in Europa analysieren
Schüler können die heutige Ausprägung der Industrie- und Konsumgesellschaft an die geschichtliche Epoche der Industrialisierung zurückbinden
Schüler können rollenperspektivisch agieren und verschiedene Positionen zur sozialen Frage vertreten
Schüler können Lösungsansätze zur sozialen Frage bewerten und deren Wirkung bis in die Gegenwart reflektieren